Werbalna Terapia Zachowania

Co to jest Werbalna Terapia Zachowania?

Werbalna Terapia Zachowania (VB) uczy komunikacji i języka. Opiera się ona na zasadach Stosowanej Analizy Zachowania i teorii behawiorysty B.F. Skinnera.

Podejście to zachęca osoby z autyzmem do nauki języka poprzez łączenie słów z ich przeznaczeniem. Uczeń uczy się, że słowa mogą pomóc mu uzyskać pożądane przedmioty lub wyniki.

Werbalna terapia behawioralna nie skupia się na słowach jako etykietach (kot, samochód, itp.). Raczej uczy, dlaczego używamy słów i jak są one przydatne w składaniu próśb i przekazywaniu pomysłów.

Język jest podzielony na rodzaje, zwane „operantami”. Każdy operant ma inną funkcję. Werbalne Terapia behawioralna koncentruje się na czterech typach słów:

  • Mand: Prośba, taka jak powiedzenie „Cookie”, aby poprosić o ciasteczko
  • Tact: Komentarz używany do dzielenia się doświadczeniem lub zwrócenia uwagi, taki jak „samolot”, aby wskazać samolot
  • Intrawerbalne: Słowo używane do odpowiedzi lub odpowiedzi na pytanie, takie jak „Gdzie chodzisz do szkoły?” „Castle Park Elementary”
  • Echoic: Powtarzane lub powtarzane słowo, takie jak „Cookie?” „Cookie!” Jest to ważne, ponieważ naśladowanie pomoże uczniowi w nauce.

VB i klasyczne ABA wykorzystują podobne techniki do pracy z dziećmi. Metody VB mogą być połączone z programem ABA, aby pracować w kierunku celów komunikacyjnych.

Jak działa Werbalne Zachowanie?

Terapia Werbalnego Zachowania zaczyna się od nauczania poleceń (próśb) jako najbardziej podstawowego typu języka. Na przykład, osoba z autyzmem uczy się, że mówiąc „cookie” może produkować cookie.

Jak tylko uczeń sprawia, że wniosek, terapeuta powtarza słowo i prezentuje żądany element. Następnie terapeuta używa słowa ponownie w tym samym kontekście, aby wzmocnić jego znaczenie.

Osoba nie musi wypowiadać słowa, aby otrzymać pożądany przedmiot. Na początku wystarczy, że wyrazi prośbę w dowolny sposób (np. wskazując). Osoba ta uczy się, że komunikowanie się przynosi pozytywne rezultaty.

Terapeuta pomaga uczniowi kształtować komunikację w kierunku wypowiadania lub podpisywania rzeczywistych słów.

W typowej sesji, nauczyciel zadaje serię pytań, które łączą łatwe i trudne prośby. Pozwala to uczniowi na częstsze osiąganie sukcesów i zmniejsza frustrację. Nauczyciel powinien zmieniać sytuacje i instrukcje w taki sposób, aby utrzymać zainteresowanie ucznia.

Bezbłędne uczenie się

Terapia Zachowania Werbalnego wykorzystuje technikę zwaną „bezbłędnym uczeniem się.”

Bezbłędne uczenie się oznacza używanie natychmiastowych i częstych podpowiedzi, aby upewnić się, że uczeń udziela poprawnej odpowiedzi za każdym razem. Z biegiem czasu, te podpowiedzi są zmniejszane. W końcu uczeń nie potrzebuje już podpowiedzi, aby udzielić poprawnej odpowiedzi.

Przykład

KROK 1: Terapeuta trzyma ciasteczko przed uczniem i mówi „ciasteczko”, aby wywołać reakcję dziecka.

KROK 2: Terapeuta trzyma ciasteczko i wydaje dźwięk „c”, aby wywołać reakcję.

Krok 3: Terapeuta trzyma ciasteczko na linii wzroku dziecka i czeka na prośbę bez żadnych wskazówek.

Celem ostatecznym jest, aby dziecko mówiło „ciasteczko”, kiedy chce ciasteczko – bez żadnych podpowiedzi.

Jaka jest intensywność większości programów VB?

Większość programów obejmuje co najmniej jedną do trzech godzin terapii tygodniowo. Bardziej intensywne programy mogą obejmować o wiele więcej godzin.

Instruktorzy szkolą rodziców i innych opiekunów w zakresie stosowania strategii werbalnych w życiu codziennym.

Kto może skorzystać z terapii zachowań werbalnych?

Terapia Zachowania Werbalnego może pomóc:

  • Małym dzieciom rozpoczynającym naukę języka
  • Starszym uczniom z opóźnionym lub zaburzonym językiem
  • Dzieciom i dorosłym, którzy podpisują się lub używają wsparcia wizualnego lub innych form komunikacji wspomaganej

Kto prowadzi VB?

Terapeuta przeszkolony w zakresie VB może być jednym z poniższych:

  • psycholog
  • specjalista behawioralny (BCBA)
  • nauczyciel edukacji specjalnej
  • patolog mowy i języka

Czy jest to objęte ubezpieczeniem?

Czasami. Wiele rodzajów prywatnych ubezpieczeń zdrowotnych jest zobowiązanych do pokrycia usług związanych z autyzmem. W wielu przypadkach ubezpieczenie pokryje koszty VB, jeśli będzie on stosowany jako część programu terapii ABA lub terapii mowy. Zależy to od tego, jaki rodzaj ubezpieczenia Pan(i) posiada i w jakim stanie Pan(i) mieszka.

Proszę zobaczyć nasze zasoby ubezpieczeniowe, aby uzyskać więcej informacji na temat ubezpieczenia i pokrycia usług związanych z autyzmem.

Można również skontaktować się z Zespołem Reagowania na Autyzm, jeśli ma Pan/Pani trudności z uzyskaniem ubezpieczenia lub potrzebuje Pan/Pani dodatkowej pomocy.

Gdzie znajdę terapeutę przeszkolonego w zakresie VB?

Szukaj Katalogu Autism Speaks, aby znaleźć przeszkolonych terapeutów VB w swojej okolicy.

Jakie są dowody na to, że Werbalne Zachowanie jest skuteczne?

W 2006 roku w przeglądzie 60 opublikowanych badań stwierdzono, że Terapia Werbalnego Zachowania pomaga wielu dzieciom z autyzmem rozwijać język mówiony. W tym samym przeglądzie zauważono brak dowodów na to, czy to podejście przynosi szersze korzyści w codziennych umiejętnościach życiowych i ogólnie lepsze wyniki.

Dalej idące informacje

B.F. Skinner opublikował Werbalne Zachowanie w 1957 roku, aby opisać swoją funkcjonalną analizę języka. W latach 70. XX wieku analitycy zachowania Vincent Carbone, Mark Sundberg i James Partington zaczęli adaptować podejście Skinnera, tworząc Terapię Słownego Zachowania. Od 1982 roku Stowarzyszenie Analizy Zachowania (Association for Behavior Analysis International) wydaje coroczne, recenzowane czasopismo The Analysis of Verbal Behavior.

Informacje na temat VB można znaleźć na stronie Cambridge Center for Behavioral Studies.

Więcej informacji na temat VB można znaleźć na stronie Cambridge Center for Behavioral Studies.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *